Όπως ισχυρίστηκε ο Νομάρχης όλες οι διαδικασίες από πλευράς Νομαρχίας έχουν ολοκληρωθεί από το 2008 και ο φάκελος βρίσκεται στο υπουργείο Παιδείας για την ανέγερση του Μουσικού Σχολείου όπως επίσης του Ειδικού Σχολείου και του 8ου Δημοτικού Σχολείου στην περιοχή του Σιδηροδρομικού Σταθμού.
Ο κ. Παπαστερργίου έκανε λόγο για "έκπληξη" όταν όπως είπε διάβασε τις δηλώσεις του βουλευτή Πιερίας Θανάση Παπαγεωργίου περί ελλιπής ενημέρωσης στη συνάντηση που έγινε τη Δευτέρα στο Μουσικό Σχολείο λέγοντας πως υπήρχε και υπάρχει συνεργασία με τον Βουλευτή από τον οποίο άλλωστε ζήτησε την παρέμβαση του για τη λειτουργία λυκείου στη Μηλιά.
Ακόμη αναφέρθηκε στο θέμα της λειτουργίας του κυλικείου στο σχολείο ενώ σχολίασε τις δράσεις της ΕΛΜΕ λέγοντας πως "καλές είναι οι δραστηριότητες της, μπορεί όμως παράλληλα η ΕΛΜΕ να καθίσει και να συζητήσει για το πόσες και που χρειάζονται σχολικές αίθουσες στη Πιερία".
ΓΙΑ ΤΟ ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
"Πολύς λόγος γίνεται από φορείς γονείς ανθρώπους της κοινότητας των εκπαιδευτικών και ειδικά της ΕΛΜΕ για το θέμα της σχολικής στέγης και για άλλα ζητήματα που απασχολούν την παιδεία, τα οποία είναι όλα σημαντικά και το καθένα έχει τη σοβαρότητα του.Πρέπει να δώσουμε τη δυνατότητα στους πολίτες, στους μαθητές και στους καθηγητές που πολλές φορές δεν έχουν τη δυνατότητα να ενημερωθούν σωστά για τα ζητήματα που τους απασχολούν, να ενημερωθούν για το τι ακριβώς συμβαίνει.
Ξεκινώ από το Μουσικό Σχολείο Κατερίνης, και αν πραγματικά οι δηλώσεις του βουλευτή κ. Παπαγεωργίου είναι όπως τις διάβασα σε μια εφημερίδα, θέλω να πω ότι μου προξενεί έκπληξη, γιατί και συνεργασία καλή έχω και με τους βουλευτές του νομού και όλους τους φορείς, ειδικά όμως με τον κ. Παπαγεωργίου πριν από μερικούς μήνες, του έδωσα αναλυτικά όχι μόνο κατάσταση αλλά και όλη την αλληλογραφία που έχουμε κάνει για τα σχολεία της Πιερίας και του ζήτησα την παρέμβαση του ως κυβερνητικός βουλευτής. Άρα μου προξενεί εντύπωση που λέει ότι δεν έχουνε πρόσβαση στην πληροφόρηση γιατί πραγματικά όλα αυτά είναι καταγεγραμμένα και έχουν σταλεί δια του συνεργάτη του στον ίδιο.
Μάλιστα τηλεφωνικά ζήτησα και έδωσα ιδιαίτερη έμφαση σε δυο ζητήματα, την ίδρυση του λυκείου στη Μηλιά όπου υπάρχουν 6 κενές αίθουσες, καθώς είχε φτάσει ο Αύγουστος και δεν είχε εγκριθεί κανένα από τα σχολεία που ζήτησε η Νομαρχιακή Επιτροπή μετά από δική μου πρόταση και εισήγηση για την αποσυμφόρηση των σχολείων της Πιερίας. Συζήτησα μαζί του, όπως και με τους άλλους Βουλευτές, και το γνωρίζουν όλοι, το ζήτημα της ίδρυσης και λειτουργίας λυκείου στον Κορινό. Εκεί υπάρχουν 9 κενές αίθουσες. Δυστυχώς το Υπουργείο μετά από πάρα πολλές πιέσεις, πολύ καθυστερημένα μέσα στον Σεπτέμβρη, ενέκρινε την ίδρυση του 16ου δημοτικού σχολείου.
Την πρόσβαση προς όλα τα θέματα την έχουν οι βουλευτές, η πόρτα ήταν ανοιχτή, είναι ανοιχτή, θα συνεχίσει να είναι ανοιχτή και θεωρώ αν μη τι άλλο αν πραγματικά είναι αυτές οι δηλώσεις του κ. Παπαγεωργίου, ήταν ατυχείς γιατί επανειλημμένως ενημερώθηκαν, επανειλημμένως στον τύπο έγινε γνωστό, αλλά και με έγγραφα ότι από τις 19-2-2007 το μουσικό σχολείο έχει ενταχθεί στο ΣΔΙΤ. Υπάρχει η απόφαση του ΟΣΚ που αναφέρεται στο μουσικό γυμνάσιο - λύκειο και επίσης σε άλλα σχολεία. Μας ζητήθηκαν συμπληρωματικά στοιχεία και ταυτόχρονα η παραχώρηση των οικοπέδων.
Ξεπεράστηκαν όλα τα προβλήματα και από το 2008 υπάρχουν όλα τα χαρτιά έτοιμα στο υπουργείο για και σχολείο. Δηλαδή μουσικό σχολείο 6,5 στρέμματα δίπλα από τα Δικαστήρια, το ειδικό σχολείο σε έκταση 10 στρεμμάτων στη Γανόχωρα και το 8ο δημοτικό σχολείο στον Σ. Σταθμό που είναι δίπλα στο οικόπεδο που χτίστηκε το νέο νηπιαγωγείο. Δεν αντιλαμβάνομαι λοιπόν όλα αυτά τα ζητήματα τι σκοπιμότητα έχουνε και βεβαίως θα στείλω επιστολή στους Βουλευτές για μια ακόμη φορά, να τους ενημερώσω για την κατάσταση αυτή, ζητώντας για μια ακόμη φορά την υποστήριξη τους ως κυβερνητικοί βουλευτές και πιέζοντας στο υπουργείο, να μας πουν επιτέλους γιατί τόσα χρόνια δεν δημοπρατήθηκαν. Ο λόγος για τον οποίο το μουσικό σχολείο δεν γίνεται αφορά αποκλειστικά τη Πολιτεία".
ΓΙΑ ΤΟ ΚΥΛΙΚΕΙΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
"Σε ότι αφορά το κυλικείο είναι ένα ζήτημα το οποίο σε μένα δεν έφτασε ποτέ. Δεν ξέρω σε ποιο επίπεδο στη νομαρχία έφτασε από τη μεριά του σχολείου αλλά σε όλα τα ζητήματα υπάρχουν νόμιμες λύσεις. Εμείς επιμένουμε ότι δεν μπορεί η Νομαρχία να αντιμετωπίζει τον πολίτη με δυο μέτρα και δυο σταθμά. Τον πολίτη να τον εξουθενώνει με το γράμμα του νόμου και να λειτουργεί παράνομα ένα κυλικείο κάτι που είναι ιδιαίτερα ευαίσθητο γιατί αφορά μαθητές.Θα πρέπει να πω ότι έχουμε μισθωμένη αίθουσα που πληρώνει η Νομαρχία για χώρο σίτισης. Εάν αυτή η αίθουσα δεν κάνει και θέλει να την κλείσουν και να κάνουν κυλικείο επειδή πρέπει οπωσδήποτε να έχει οικοδομική άδεια, χθες ενημέρωσα και θα μπορούσαν να το μάθουν, ότι τουλάχιστον οι 10 πρώτες αίθουσες προκάτ που τοποθετηθήκαν στο χώρο για το μουσικό σχολείο αλλά στο χώρο του πρώην πολυκλαδικού έχουν άδεια οικοδομική, θα μπορούσε επειδή περισσεύουν, να γίνει κυλικείο.
Δεν αντιλαμβάνομαι γιατί μπαίνει το ζήτημα έτσι και μάλιστα τώρα. Πάντως λύση υπάρχει για αυτό θα πρότεινα και στο σύλλογο γονέων και στους γονείς που πολλές φορές συζητήσαμε και πολλές φορές τους δέχτηκα ότι θα ήταν καλά να ενώσουμε τις δυνάμεις μας πιέζοντας όχι μόνο τους δικούς μας τοπικούς βουλευτές, αλλά και την Κυβέρνηση να τελειώσει επιτέλους το θέμα του ΣΔΙΤ και να δημοπρατηθεί το μουσικό σχολείο. Απευθύνω την ίδια έκκληση και στους γονείς του ειδικού σχολείου και για το σχολείο στο Σιδηροδρομικό Σταθμό".
ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΜΕ ΠΙΕΡΙΑΣ
"Επειδή παρατηρώ μια δραστηριότητα της ΕΛΜΕ η οποία είναι σημαντική και έχει να κάνει με το θέμα της σχολικής στέγης, έχω να τους προτείνω ότι μπορούν να συμβάλουν παράλληλα με αυτούς που επέλεξαν ήδη. Δεν πρέπει επιτέλους να καθίσουμε να συζητήσουμε εδώ εάν χρειαζόμαστε αίθουσες και που: Δε πρέπει επιτέλους να υπάρχει από αυτό το συνδικαλιστικό όργανο που εκφράζει τους καθηγητές προς τους δήμους που τώρα έχουν στην αρμοδιότητα τους τα σχολεία, αλλά και στη νομαρχία πόσες αίθουσες λείπουν και από πού;Σημαντικά ερωτήματα και βεβαίως κανείς δεν θέλει τμήματα των 30 μαθητών. Επιβάλλεται επιτέλους μια σωστή κατανομή. Πρέπει να γίνει μια ανακατανομή των μαθητών. Θέλω να καλέσω τους καθηγητές το διοικητικό συμβούλιο της ΕΛΜΕ την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση να κάνουν προτάσεις οι οποίες όμως να είναι τεκμηριωμένες με βάση τα δεδομένα του πληθυσμού".
www.pierikoiantilaloi.gr
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου